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  Curso piramide medio educacion ONLINE 

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Modelo ISSOK para Educadores/as

Próximas ediciones:

calendario1
JULIO Intensivo - 12 al 16

Horarios:

04:00 a 07:00 p.m. (Hora España)

Calcula a qué hora será el curso en tu país en esta web:  https://es.calcuworld.com/conversores/conversor-de-husos-horarios/

 ¿Cuánto cuesta el curso online?

160€

 12 horas de formación virtual (online en directo) 

 6 horas de prácticas intercaladas en las sesiones formativas

 Material práctico y didáctico.

→ Formación personalizada en grupos reducidos de hasta 20 personas

→ Certificado ISSOK Institute

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Curso piramide medio educacion ONLINE 

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Modelo ISSOK

para Educadores/as

Este curso es para ti si…

Docentes e1608030732271

Eres docente en cualquier ámbito (primaria, secundaria, universidad…), eres entrenador/a deportivo o educador/a en cualquier disciplina extraescolar.

manos

Quieres crear un ambiente armónico, empático y seguro, donde tu alumnado y tú podáis expresar lo que pensáis y sentís con seguridad y confianza.

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Crees que es fundamental transformar valores en hábitos como el respeto, el esfuerzo, la autonomía, la cooperación, el liderazgo y la empatía social.

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Sientes que, aún aplicando todas las herramientas que ya tienes, no logras los resultados que esperas en el grupo y eso te desmotiva.

Introductorio Educacion

Has realizado ya el Curso Introductorio del Modelo ISSOK Educación y quieres más herramientas necesarias para poder aplicarlo con tu grupo.

¿Qué aprenderé?

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El Modelo ISSOK te facilitará, como docente, una serie de herramientas prácticas, un método y un acompañamiento, que mejorarán el ambiente de tu grupo, convirtiéndolo en más constructivo, empático y seguro. 

En este curso profundizaremos en conceptos claves del Modelo ISSOK, que facilitarán tu práctica diaria, y nos adentraremos en los tres primeros niveles de Responsabilidad. 

Comprenderás para qué sirve el Modelo ISSOK y cómo aplicarlo al ámbito educativo.

¿Qué encontraré en este curso?

Respeto, Esfuerzo, Participación, Autonomía, Autoliderazgo, Cooperación, Liderazgo y Responsabilidad Social.

¿Cómo transformar VALORES en HÁBITOS?

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Perspectivas Científicas

Herramientas ISSOK 1

Herramientas Metodológicas

Piramide Niveles 1 2 y 3

 Niveles 1, 2 y 3 del Modelo ISSOK

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Implementación Práctica

PERSPECTIVAS CIENTÍFICAS

Experimentaremos, de manera muy práctica, 3 Perspectivas Científicas del Modelo ISSOK.

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Teoría Crítica en Derechos Humanos. J. Herrera Flores

¿Cómo pasar de lo que es a lo que podría ser? Mirar el contexto y construir condiciones que permitan la apropiación y despliegue de nuestras capacidades como cuarto reto.

Educación Problematizadora de Paulo Freire

¿Qué entendemos por educación? De la mera transmisión de conocimientos a la reflexión y acción de las personas sobre el mundo para transformarlo. La educación dialógica: quinto reto.

Perspectiva Sistémica

¿De qué sistemas formamos parte? ¿Cómo nos influimos y retroalimentamos? Comunicación (digital y analógica), conexiones circular y recursivas para el cambio como sexto reto.

Trabajo Práctico Neurotransmisores:

Haremos dinámicas específicas para trabajar al Dopamina, la Endorfina, la Serotonina y la Oxitocina. Nuestro séptimo reto.

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS

Profundizarás en los recursos básicos del Modelo ISSOK para poder implementarlo correctamente en el ámbito educativo.

Herramientas ISSOK 1

Estructura de Sesión:

Ya te la hemos presentado. Ahora toca conocerla a fondo y naturalizarla para que puedas fluir en la implementación del Modelo con tu grupo.

Estrategias Metodológicas:

Seguiremos conociendo nuevas estrategias que te propone el Modelo para facilitar tu liderazgo y la naturalización de los valores que estés trabajando con tus alumnos/as.

NIVELES DE RESPONSABILIDAD

Te presentaremos los 6 Niveles de Responsabilidad del Modelo ISSOK y qué reto propone cada uno de ellos.

Piramide Niveles 1 2 y 3 con

Autonomía y Autoliderazgo

Planificar, llevar a cabo y evaluar tareas y planes de trabajo, así como desarrollar competencias intrapersonales

Participación y Esfuerzo

Implicarse en todas las actividades y propuestas con empeño y motivación

Respeto

Generar un ambiente armónico, constructivo, empático y seguro, donde cualquiera pueda expresar lo que piensa y siente con seguridad y confianza

NIVELES DE RESPONSABILIDAD

Conocerás en profundidad los 3 primeros Niveles de Responsabilidad del Modelo ISSOK.

Autonomía y Autoliderazgo

Planificar, llevar a cabo y evaluar tareas y planes de trabajo, así como desarrollar competencias intrapersonales

Participación y Esfuerzo

Implicarse en todas las actividades y propuestas con empeño y motivación

Respeto

Generar un ambiente armónico, constructivo, empático y seguro, donde cualquiera pueda expresar lo que piensa y siente con seguridad y confianza

Así como sus elementos y objetivos específicos de cada uno de ellos para que puedas empezar a aplicarlos en tu grupo.

IMPLEMENTACIÓN PRÁCTICA

«Separada de la PRÁCTICA, la TEORÍA es puro verbalismo inoperante.»
PAULO FREIRE

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Implementación práctica del Modelo ISSOK:

En cada sesión te daremos encargos prácticos para aplicar en tu grupo más cercano que se revisarán en la siguiente sesión.

Autovaloración de la implementación

Mediante cuestionarios ISSOK, podrás autovalorar tu evolución y aprendizaje.

¿Cómo es la formación?

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 Sesiones virtuales (online en directo) 

Contenido práctico y dinámico.

Formación internacional donde podrás aprender de la experiencia de docentes de distintas partes del mundo

→ Idioma: Español

→ Formación personalizada en grupos reducidos de hasta 20 personas

Formadores/as ISSOK Educación

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Jaume Mora Arribas

Barcelona

  • Co-Fundador del Modelo ISSOK.
  • Presidente del Consejo de Deporte Escolar de Barcelona.
  • Directivo de Instituciones Educativas.
  • Entrenador de basquetball

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Roser Fernández Benito

Barcelona

  • Co-Fundadora del Modelo ISSOK
  • Master en Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo, Universidad UPO, Sevilla.
  • Directora del International Sociological Sport Observatory (ISSO).
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Andrés Barrientos Tryai

Barcelona

  • Profesor Nacional de Educación Fisica en Argentina.
  • Licenciado en Ed. Física en Barcelona. INEFC.
  • Máster en Act. Fis y Salud por la Universidad de Barcelona.
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Salvador Tarín Moreno

Valencia

  • Maestro especializado en Educación Física.
  • Máster en Investigación de Didácticas Específicas por la Universidad de Valencia
  • Doctorando en el programa de «Didácticas Específicas» de la UV.
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Andrea Sardá Rodríguez

Barcelona

  • Graduada en Logopedia por la UAB y especializada tanto en ámbito educativo como clínico.
  • Coaching y Programación Neurolingüística con la compañía Swim&Coach.
  • Posgraduada en Educacion Emocional y Bienestar por la UB (Barcelona).
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Raquel Sáenz del Campo

Logroño

  • Licenciada en psicología, máster en clínica.
  • Formada en neuroplasticidad cerebral, psicología integradora humanista, biodescodificación, PNL, y terapias centradas en el cambio.
  • Directora, coordinadora y asesora de proyectos comunitarios y gestiona grupos de crecimiento.
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Federico Carreras

Alicante

  • Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Granada.
  • Doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Alicante (UA).
  • Profesor de Educación Física en secundaria, docente e investigador en la Facultad de Educación de la UA.
Lidia Ruiz

Lidia Ruiz López

Murcia

  • Máster en Profesorado por la Universidad Católica de Murcia.
  • Licenciada en BBAA por la Facultad San Carlos de la Universidad Politécnica de Valencia.
  • Asesora empresarial en el área de Responsabilidad Social Corporativa.
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Loli del Castillo

Monterrey

  • Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social por la Universidad Anáhuac de México.
  • Especialidad en Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas.
  • Estudios de posgrado en Comunicación Interna y Humanidades.
Ligia

Ligia Torres

Ciudad de México

  • Master en Psicología, docente en universidades públicas y privadas del Valle de México.
  • Académica de la Licenciatura en Psicología del Sistema de Educación a Distancia de la UNAM.
  • Docente de la «Maestría en Psicología con Residencia en Terapia Familiar Sistémica»

Preguntas frecuentes

¿Este es un curso único o hay otros a continuación?

Este curso es el segundo de 3 cursos dentro del ámbito educativo. Para poder hacerlo tienes que haber cursado el Introductorio. Para acceder al tercero es necesario completar este. Además, en ISSOK Institute tenemos cursos en otros ámbitos, que son Organizacional (empresa) y familiar. Puedes ver todos los cursos en nuestra web (issokinstitute.com).

¿Quieres conocer más sobre el Modelo ISSOK?

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El Modelo ISSOK

Propone herramientas que producen un impacto en la persona y en los grupos.

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ISSOK Institute

ISSOK Institute es la organización que vertebra la formación basada en el Modelo ISSOK.

ubicacion

Sedes

Hasta la fecha, el Modelo ISSOK ha sido implementado en España, México, Perú, Guatemala, Argentina, Ecuador y Etiopía.

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Formaciones

Programas diseñados según situación, necesidades y ámbitos de aplicación (familia, empresa, educación).

equipo manos

Equipo

Varios países, distintas profesiones y personalidades, una convicción: juntos podemos marcar la diferencia.

Colabora:

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